Com ja sabeu són cada any els alumnes de 4t els que s'encarreguen de l'hort escolar. Al mes de març van començar a cultivar-ho i cada setmana ens encarreguem d'anar a regar-ho.
Com podeu veure prompte podrem fer la nostra collida de lletugues, tomàquets, carabassons, faves i patates.
Avui hem començat la primera sessió d' Educació viària a càrrec de n' Alberto Serrano (policia local) Aquesta activitat, que es realitza en 3 dies, té com a objectiu que l'alumnat conegui tots els elements que formen l'entorn viari del vianant i puguin adequar el seu comportament a allò establert per les normes i pels diferents tipus de senyalització que els afecten. També es proposa que l'alumnat conegui els diferents mitjans de transport, així com les normes per usar-los com a viatgers. En relació amb els desplaçaments per la ciutat, es pretén que tenguin autonomia i que puguin establir l'itinerari més convenient.
Una de les formes més divertides i interessants de conèixer el centre històric de la ciutat és fent una visita teatralitzada a Dalt Vila que és el que van fer nosaltres junt als companys/es de 3r i als alumnes de 4t de Sa Graduada.
En el recorregut un personatges ens han explicat com es vivia a l’època en què es va construir el recinte emmurallat i la forma de vida i societat renaixentista.
.jpg)
Dins del programa "Les escoles al conservatori" hem pogut conèixer les activitats que es realitzen en aquest centre, ens han ensenyat els diferents instruments musical de l'orquestra, hem aprés els seus noms i hem gaudit d'un concert amb fragments de cançons conegudes per tots nosaltres.
De tornada ens hem aturat una estona al parc de Figueretes.
Llengües
|
ORTOGRAFIA |
GRAMÀTICA |
EXPRESSIÓ ESCRITA TEXTOS |
|
-La síl·laba tònica i àtona Les paraules agudes, planes i esdrúixoles -L’accentuació -Repàs ortografia |
-El verb -Els temps verbals -Formes simples i
compostes -Formes no
personals dels verbs. -Conjugacions -Adverbis -Repàs gramàtica |
Predictiu Previsió del temps Expositiu Exposició d’un tema Debat Narratiu Còmic -Producció escrita
de textos. -Vocabulari
específic. |
Ciències
Naturals i socials
|
NATURALS |
SOCIALS |
|
Bloc IV – Matèria i Energia L’ energía 1. L’energia 2. Fonts d’energia no renovables 3. Fonts d’energia renovables 4. La calor 5. Producció i consum d’energia 6. Energia i forces Bloc V – Tecnologia, objectes i
màquines 1. Les màquines simples: 1.1.Torn, politja, palanca 2. Eines |
Bloc IV – LES EMPREMTES DEL TEMPS La historia 1. El temps històric i fonts històriques 1.1. Les línies del temps |
Matemàtiques
|
NOMBRES DECIMALS |
UNITATS DE MESURA |
NOMBRES NEGATIUS |
|
-Els nombres decimals -Les dècimes -Sumes
de nombres decimals -Restes de nombres decimals -Les centèsimes -Comparem quantitats -Sumes
de nombres decimals en vertical -Restes
de nombres decimals en vertical |
- Longitud - Mesura
de precisió i arrodoniment de nombres -Massa -Pes
exacte i arrodoniment de nombres -Capacitat -El temps |
-Nombres negatius i
positius -Calor i fred -Comparació de quantitats -Nombres
negatius en la suma -Nombres negatius
en la resta - Gràfics de barres - Gràfics de línies |
Llengua anglesa
El Dia Internacional del Llibre és una festivitat celebrada internacionalment cada 23 d'abril amb l'objectiu de promoure la lectura.
Aquest any, com el dia 23 cau en diumenge, avui no hem volgut perdre l'oportunitat de commemorar un dia tan especial a la nostra escola, celebrant tots junts aquest dia amb tallers de lliure circulació relacionats amb la temàtica de Sant Jordi
Avui ha estat un dia especial a la nostra escola.
Hem rebut la visita de l'escriptora Iolanda Bonet, antiga mestra del cole que ens ha explicat la història de l'espasa del corsari. Un llibre escrit per ella.
.png)
