MISSIÓ 5. EL RESCAT A EN VERDET

 I TAMBÉ AQUESTA SETMANA HEM FET PER PARELLES (UNA ACTIVITAT BREU) LA MISSIÓ 5. RESOLENT UNES SUMES I RESTES, HEM DESXIFRAT UN MISSATGE SECRET QUE DEIA QUE EN VERDET ESTÀ A MART. AIXI QUE HAN PINTAT NAUS PER A ARRIVAR AL PLANETA , I.... RESCATAT! ARA ESTEM ESPERANT IMPACIENTMENT LA SEGÜENT MISSIÓ, QUE LA FAREM EN ANGLÈS!!

MANUALITAT UNIVERS: LA LLUNA

 MIRAU QUINA MANUALITAT MÉS SENZILLA: HEM FET LA LLUNA AMB FARINA, PINTURA BLANCA I UNA MICA D'AIGUA I DE SABÓ. AMB AQUESTOS INGREDIENTS HEM FET UNA PINTURA ESPECIAL I HEM FET UNA MICA DE RELLEU PER  ELS CRÀTIERS I MUNTANYETES QUE TÉ LA LLUNA. SUPER XULI!!

ENS HA AGRADAT MOLT AQUESTA TÈCNICA... L'HEM DE TORNAR A REPETIR AMB MÉS COLORS!

Experiement: Fabrica de colors

Hem fet un experiment molt curiós. Hem passat 7 gots transparents amb aigua al 1r, 3r, 5è i 7è. Hem possat unes gotes de colors primaris: VERMELL al primer i setè, GROC al tercer, BLAU al cinquè. Als d'enmig ni aigua ni colorant. Unint els gots, paper de cuina.

Aquest experiment requereix de temps i observació. Mentres esperam, anotam el que passa.

Poc a poc, l'aigua va passant d'un got a l'altre, emplenant els gots que no en tenien. Com a un got es junta aigua de dos colors, es va formant la barreja (mezcla).

Una hora desprès, abans de anar-mos a casa, els gots ja estaven així:

I al dia següent ens varem trovar això: els gots plens i amb la barreja de colors: són els colors SECUNDARIS: TARONJA, VERD I MORAT.. Ens va semblar PRECIÓS!

i a valtros, us ha agradat? espero que si

EL SISTEMA SOLAR DE CARLA

 NA CARLA HA PASSAT UN CAP DE SETMANA SÚPER CREATIU. HA TENGUT A SA SEUA FAMÍLIA IMPLICADA EN EL SEU PROJECTE: FER UN SISTEMA SOLAR.... I QUINA PRECIOSITAT ENS HA PORTAT A LA CLASSE!! ENS HA ENCANTAT.... GRÀCIES CARLA I FAMÍLIA, HA ESTAT UNA GRAN SORPRESA

HA FET EL SOL, TOTS ELS PLANETES, EL PLANETA CARLINIUS TAMBÉ I

 EL COET DE NA LAIKA, JAJAJAJ

DITES I REFRANYS

El divendres, a l'hora de plàstica, varem treballar de manera globalitzada la plàstica i la llengua catalana, ja que varem conèixer DITES I REFRANYS eivissencs. Un cop explicat el significat dels refranys, varem veure què és un cal.ligrama (escrivim al voltant del dibuix) i varem practicar com fer un cal.ligrama amb els refranys i decorant amb diferents materials com un collage els dibuixos representatius.

Com sempre, els tres grups de primer i segon varem fer la mateixa activitat, i així va quedar de decorat el nostre passadís.

SÓN UNS SUPER ARTISTES!

RECURSOS PER PRACTICAR

                                     MÉS RECURSOS

        AQUI TENIU MÉS RECURSOS PER ANAR REPASSANT               EL  QUE FEIM A CLASSE. ESPERO QUE US AGRADIN.

RECURSOS PER A PRIMER

                                                    RESTES (triar d'una xifra. També poden fer sumes)

LECTURA

RECURSOS PER A SEGON

RESTES (triar nivell 1 i 2)

                                       SUMES (nivell 1, 2 i 3. Si volen fer el 4, ho poden fer a un full col.locant les sumes en vertical)

   JOCS TRAVADES  (bra, fra, tra)

• MAYUSCULAS
• EL O LA

RECURSOS PER A PRIMER I SEGON

JOC DINOSAURES

ANSA PER ANSA

• DIES I MESOS
• ELS COLORS
• ABECEDARI

MISSIONS (PROJECTE L'UNIVERS)

Com us vaig contar fa unes setmanes, estem fent unes missions que ens duran a descobrir què hi ha amagat en un mural de la classe. Seguim les instruccions de les cartes que ens envia en Verdet i els seus amics alienígenes.

- La primera va ser resoldre unes sumes i restes que formaven uns dibuixos. 

- La segona era fer un collage amb revistes i montar el nostre sistema solar 

- La tercera  missió va ser una comprensió lectora que havíem de resoldre per salvar a na Laika i fer un puzle.

- La quarta l hem fet avui. Hem fet grups de 3 o 4 nens per fer unes proves que em Verdet ens ha preparat en uns sobres

una de les proves era fer el nostre nom amb pedres.

Després en es pati buscam un altre sobre amagat per la següent pista: buscar una carolina amb el nom del nostre equip per la classe i montar un puzle entre l equip.

Els nens han estat molt implicats i participatius.  Els ha agradat molt fer els jocs en equips. El primer joc ha estat a l aire lliure i el segon a l aula ben ventilada, i fent-nos ben netes se mans, amb mascareta i només un raret.

Fins la pròxima