SABERS 3R TRIMESTRE

Bona tarda famílies! Aquí teniu els sabers del tercer trimestre de la classe de 5è.

 

"PASSEIG PEL JAZZ"

Avui, 21 de març de 2024, els alumnes de 5è i 6è de primària, hem fet una sortida a Can Ventosa.

Hem escoltat un concert de Jazz mentre ens anaven explicant la història del Jazz al llarg dels anys. Ens han parlat també dels instruments que tocaven: guitarra elèctrica, bateria, violí, contrabaix i saxofon.

Després, hem caminat fins al parc de devora els multicines i hem berenat i jugat. A les 13:30h, hem tornat cap al centre. 

Aquí teniu un parell de fotos de la sortida 👇🏼

                        

 

EDUCACIÓ VIÀRIA

El passat 5 de març i avui 12 de març, hem tengut la sort de fer un petit curset sobre Educació Viària amb Alberto, un Policia Local d'Eivissa.

Hem après moltes coses sobre les bicicletes, els senyals de trànsit, les normes... Ho hem passat molt bé. 

L'any que ve farem pràctiques sobre el que hem après durant aquestes dues setmanes i a altres cursos.

Aquí teniu fotos i vídeos sobre les dues sessions.

                                    

 

SORTIDA RUTA S'ARGAMASSA

El passat 27 de febrer, els alumnes de 5è i 6è de primària, vàrem fer una ruta caminant per la costa fins arribar a Cala Martina, on varen gaudir d'un temps per berenar, jugar amb els seus companys i interactuar amb la natura. 
Ho passarem molt bé i va ser un dia de desconnexió.

Aquí teniu unes quantes fotografies de la sortida. 

       

 

DINÀMICA COHESIÓ DE GRUP

¿Què pensen de mi?

Ahir, divendres 23 de febrer, a primera hora, vàrem fer una dinàmica per intentar cohesionar més el grup classe. La dinàmica consisteix a repartir a cada alumne un paper en blanc. Es posa música relaxant i els alumnes es van passejant per l'aula amb el seu paper a les mans. Han d'escriure què pensen dels seus companys o un missatge bonic. Poden ser frases o paraules. Per escriure un missatge, l'alumne que el rep, ha de col·locar el seu paper a l'esquena i l'altre li escriu.   Quan la mestra ho trobi oportú, atura la música i cada un seu a la seva cadira.

  

Una vegada asseguts, cada un, per ordre, comença a llegir els missatges que els han escrit. Vàrem llegir missatges molt bonics. 

Quan vàrem acabar de llegir, se'ls va fer unes preguntes:

• Com us heu sentit quan escrivíeu els missatges?
• Com us heu sentit rebent missatges d'altres?
• Us ha cridat l'atenció algun missatge?
• Us ha sorprès algú que no esperàveu que us escrivís?

                     

Els va agradar molt la dinàmica i es varen sentir valorats positivament pels altres. Sentir missatges positius sempre ajuda a començar bé el dia.

                     

 

 

APADRINAMENTS DIA DE LA PAU

Estimades famílies,

Avui hem tingut apadrinaments per fer una activitat del dia de la pau. Hem fet coloms amb cartolines grogues, gomets i  retoladors.

Les cartolines tenien un cercle ja marcat. Hem retallat per la línea i doblegat per la meitat. Després hem posat gomets de color blanc, que simbolitzen la pau i amb un gomet de color taronja hem donat forma al bec del colom. Per acabar, hem fet l'ull i hem escrit "PAU" per les dues bandes. 

Ha estat una manualitat molt relaxada i simbòlica. S'han penjat els coloms al passadís d'infantil. Al primer pis, on es troba l'aula de cinquè, també decorarem el passadís amb una altra manualitat diferent.

Aquí teniu fotografies de com ha quedat la manualitat i del seu procés.

Apadrinaments: ninots de neu

Bona tarda famílies!

Avui a l'hora d'apadrinaments, hem baixat amb els de 5 anys a fer amb ells una manualitat d'hivern. Un ninot de neu amb cotó, gomets i llàpissos de colors.

Quan hem acabat els hem penjat al passadís d'infantil per a que la resta del centre ho pugui veure.

Aquí teniu un parell de fotos de com hem treballat i com han quedat els ninots.

 Bon dia famílies!

Aquí teniu els sabers que es treballaran durant aquest segon trimestre de llengües, matemàtiques, ciències i anglès.